家庭教育心法李駿翼 著
完結(jié) 授權(quán) 都市
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《家庭教育心法》提出了兩套思維工具“教育基因模型”以及“家庭教育3721方案”,家長可以運(yùn)用此兩種思維工具果斷決策、積極實(shí)踐,以使孩子成長有結(jié)果,自己在家庭教育里游刃有余、從容不迫。。。
第1卷 正文
- 第一章 序言 想要不心煩,就要有心法
- 第二章 使命的召喚
- 第三章 人人想法皆不同
- 第四章 教育,一道簡單的難題
- 第五章 干貨:實(shí)用的家庭教育策略
- 第六章 凡事預(yù)則立
- 第七章 展望孩子的未來(準(zhǔn)備二:規(guī)劃影響)
- 第八章 教育投資與消費(fèi)的藝術(shù)(準(zhǔn)備三:配置資源)
- 第九章 道可道,非常道
- 第十章 好教練,不是花錢請來的(路徑二:委托培養(yǎng))
- 第十一章 擁擠的戰(zhàn)場(路徑三:優(yōu)選學(xué)校)
- 第十二章 孩子以自強(qiáng)不息(路徑四:自我教育)
- 第十三章 要友善,不要傷害(路徑五:社交關(guān)系)
- 第十四章 讀萬卷書,行萬里路(路徑六:社會(huì)體驗(yàn))
- 第十五章 贏,更要贏得漂亮(路徑七:社會(huì)競合)
- 第十六章 魚和熊掌,可以兼得
- 第十七章 相互吹捧,共同進(jìn)步(結(jié)果二:父母發(fā)展)
- 第十八章 你幸福嗎?我幸福呀?。繕?biāo):情感合一)
- 第十九章 更上一層樓
- 第二十章 外面的世界很精彩(教育與社會(huì))
- 第二十一章 我是誰,從哪里來,到哪里去(教育與內(nèi)心)
- 第二十二章 游刃有余、從容不迫(教育的實(shí)踐)

